Встреча с академиком

Галина Сергеевна стояла у доски и терпеливо с улыбкой ожидала, когда ребята рассядутся на свои места. Мы все пришли в класс после окончания первой сентябрьской линейки и никак не могли угомониться. Класс был похож на улий, а мы – на жужжащих пчёл, которые всё капашились и капашились двигаясь по классу.
- 3 ? А ?, прошу тишины ! – сказала негромко учительница. Напоминаю вы – третьеклассники, а это значит ответственные и дисциплинированные ученики.
Суета в классе потихоньку затихала, но кто-то ещё по-видимому не успевал сразу стать ответственным, а кто-то дисциплинированным и вот наконец все замолчали и успокоились.
- Я вас всех поздравляю с началом учебного года !- сказала учительница и улыбнулась. Все сидели тихо и вдруг новенький мальчик с последней парты встал и спокойно сказал :
- И вас, Галина Сергеевна, поздравляем с началом учебного года ! Чтобы его поддержать я захлопала в ладоши и остальные захлопали и заулыбались.
- Хоть один нормальный одноклассник будет, уже не плохо: - подумала я.

Учительница стала рассказывать о школе, о поведении на уроках, о новых предметах и новых учителях в этом году , что нужно обязательно иметь в портфелях для уроков. Потом сообщила нам расписание на завтра и ещё раз перечислила все необходимые принадлежности, которые должны у нас быть. Я старалась внимательно всё слушать и хорошо запомнить, хотя некоторым эта информация не казалась столь важной и они отвлекались.
Мой сосед Тимур, рассматривал машину на картинке от жвачки, с которой он уже пришёл в класс после торжественной линейки. Катька за соседней партой достала маленькое зеркальце и любовалась своими бантики. Сидящий рядом с ней Толик, что то показывал на пальцах другу Мише, в общем слушали не все. И только после её слов :
- Если у вас чего-то не будет в наличии, значит вы не готовы к уроку и я буду вынуждена отправить вас домой. Это понятно ?
- Да-а-а-а…: - протянули все тихо, напрягаясь и сосредотачиваясь.

У меня в школе учились старшие брат и сестра, оба на отлично и когда я спросила у них, что нужно, чтобы всегда учиться на пятёрки, они ответили:
- Внимательно слушай и запоминай, что говорят или объясняют учителя и
не нарушай правила, тогда у тебя всё будет в школе отлично. Мне очень хотелось, что бы и в этом году у меня всё складывалось отлично и родители были спокойны за меня. Хотя другие, по моим наблюдениям, не так серьёзно относились к школе. Потом Галина Сергеевна всем объявила:
- Я отпускаю вас на короткую переменку, после которой нас ждёт встреча с академиком и ещё попросила всех обдумать ответ на вопрос: - Для чего мы ходим в школу ? Время пролетело быстро, я успела только поболтать с несколькими одноклассницами, мальчишки бегали, а двое успели даже начать драку, но дверь открылась и учительница позвала нас в класс.

Все сели на свои места и приготовились к встрече с учёным, который наверное тоже когда-то учился в этой школе, а потом стал академиком.
- Кто хочет ответить, для чего он пришёл в школу ? Можно выйти к доске и рассказать нам всем: - ожидающе напомнила учительница. Было тихо. Я точно знала, что пришла получать знания, которые пригодятся мне в будущем, но выходить к доске мне было страшновато. Кто-то выкрикнул:
- Учиться ! - Ещё, получать оценки! - Чтобы много знать, когда вырастем !
- Всё это правильно, но я хочу, чтобы после этой встречи, каждый из вас точно знал свой ответ на этот вопрос и что-то подчерпнул для себя самого.
- И так, встречайте Андрей Петрович Краснов !
Все посмотрели на дверь, но она не открылась. А в этот момент, где-то сзади заскрипел стул и послышались шаги. К доске вышел мальчик, который единственный придумал поздравить учительницу. Все переглянулись.
- А где академик ?- спросил кто-то.
- Дело в том, что я планирую в будущем стать академиком. Мне нравиться заниматься научными теориями, их разбирать, погружаться до самых основ и убеждаться что теория верна, после проведённых мною над ней тестов. Мои родители уже привыкли к тому, что я немного отличаюсь от своих сверстников, я не хочу вас шокировать, но и вы привыкнете со временем. Читать я научился в три года, а кубик-рубика собрал в два года. Мне рассказывали, что папин дедушка был выдающимся математиком, наверное в моём случае генетический клон, но это моя личная теория, которая ещё требует работы над ней и моих лабораторных исследований; хотя теория вероятности существует для любого аспекта нашей жизни. Люблю научную фантастику, считаю её ничем иным, как выдвинутые, но не доказанные и необоснованные теории, предположения, смелые утверждения, которые будут доказаны в будущем, когда наука станет совершеннее и лаборатории будут оснащены передовыми техническими разработками. Сейчас у меня вызывают сомнения ряд теорий и подозреваю, что именно благодаря им некоторые из отраслей нашей наука находится в слепой зоне, но это всё поправимо, я думаю, что совсем скоро российская наука опередит всех и мы добьёмся высочайших результатов в медицине, в освоении космоса и в развитии передовой экономики. Кризисы будут нам не страшны. Не буду долго занимать ваше время и тратить своё на пустые разговоры. Спасибо за внимание, надеюсь на сотрудничество. Он взглянул на учительницу и спокойно пошёл за свою последнюю парту.
Все молча повернулись назад и недоумённо смотрели на нового мальчика. Думаю, что большая часть слов из его речи, осталась непонятна многим из нашего класса, но то, что рядом с нами будущий академик, все были уверенны на сто процентов.