Рассказ Совесть в учебнике Русский язык 4 класс...

Урок 33.
Повторяем тему ?Спешите делать добро…?.

Имя существительное

Пучок, пучочек = легэтурэ, смокушор
Делить поровну = а ымпэрци ын пэрць егале

Задание 203. Переведите слова совесть, честь на родной язык. Объясните значение слов. Составьте с этими словами предложения.

Задание 204. Прочитайте рассказ приднестровской писательницы Л.Л. Кудрявцевой. Почему у Тани испортилось настроение?
Совесть
Однажды в раннюю летнюю пору бабушка принесла пучочек моркови.
- Ну вот, детка, натрем, выжмем сок из морковок, дадим Борюшке, он и поправится.
По слова бабушки плохо доходили до меня. Я только видела пять морковок. И обида накатывалась на меня: как это бабушка, всегда делящая все поровну, на этот раз забыла меня; даже самую маленькую морковочку не дала попробовать.
А морковка лежала на солнышке, дразнила меня. И её сладковатый сок казался высшим блаженством, какое только могло нарисовать детское воображение. Ведь дети тяжёлых военных лет не знали ни вкуса сахара, ни, тем более, конфет.
Я решила: Боре два года, ему хватит и двух морковок, ну а остальные три - мои.
Исчезли три морковки в мгновение ока. Па остальные две и смотреть не хотелось, а настроение почему-то испортилось. Бабушка, как будто ничего не заметив, протерла две оставшиеся морковки, нацедила пол чайной ложечки сока и вылила в запекшиеся губки брата, приговаривая:
- Вот, Борюшка, хотела тебе силенки влить, да не углядела, ты уж прости меня, старую.
От этих ее слов мне стало совсем не по себе. И оттого, что никто не ругал, было плохо. Только мама заметила:
- Что это Танюшка приуныла, не заболела ли?
- Не трогай её. Пусть ее совесть помучает, - ответила бабушка.
Кто такая Совесть, я не знала, и как она будет мучить - тоже не знала, но на всякий случай проверила, не забыли ли крючок на двери накинуть.
Прозрачность = транспаренцэ
Блаженство = феричире деплинэ, беатитудине
Воображение = имажинацие
?Почему Тане так захотелось попробовать морковку?
?Как вы понимаете смысл выделенных в тексте выражений?
?Какие слова подходят для характеристики поступка Тани?

Задание 205. Найдите в тексте и запишите в таблицу по три одушевленных и неодушевленных имени существительных. Укажите их значение.

Задание 206. Прочитайте и озаглавьте вторую часть рассказа ?Совесть?.
***
Утром, когда Таня открыла глаза, то увидела, что в комнате никого нет. Маленькая кроватка Бори была пуста…
- Бабушка! - кинулась она в кухню.
А в голове молнией - вчерашний день и три съеденных морковки, в которых столько сока, сколько нужно, чтобы братик выздоровел, а теперь вот нет его, и это ничем не поправишь.

...продолжение следует

ПО МАТЕРИАЛАМ УЧЕБНИКА
"Русский язык", учебник для 4 класса организаций
общего образования с молдавским языком обучения,
страницы 148-151.

Л.И. Демченко, Н.П. Матрёницкая, г. Тирасполь, 2010 г.
Учебник для организаций общего образования с молдавским
языком обучения, "Русский язык", 4 класс.
МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ ПМР
Приднестровский государственный институт развития образования,
https://ru.calameo.com/read/002876092104c150073e1

Метки:
Предыдущий: Золотая стена
Следующий: Секрет дамской сумочки