Вершина ещё впереди

Сентябрь. Первая неделя учебного года. В пятнадцатом кабинете у одиннадцатого ?В? начался урок русского языка, первый в этом учебном году. Немолодая учительница Зинаида Павловна поприветствовала учеников и начала вести урок:

-Я знаю, что большинству из вас эта тема порядком надоела ещё в младших и средних классах, но ведь в восьмом, девятом и десятом классе вы этого уже не писали ,а через год вы уже закончите школу… Вобщем, тема сочинения: ?Как я провёл лето?. Мне интересно, как проводят лето будущие выпускники:)После урока сдайте, пожалуйста, тетради.

И кабинет наполнился шелестом черновиков и тетрадей, щелчками ручек и вздохами учеников, которые никак не могли придумать, с чего им начать своё сочинение.

За последней партой третьего ряда задумчиво грызёт ручку Наташа. Её серые глаза смотрят сквозь парту, а пальцы теребят уголок тетради. Самое трудное в написании сочинения- это начать его!
Но вдруг её осенило:

-?Напишу- ка я о поездке на озеро с родителями. Ведь это было действительно здорово и врезалось мне в память.?
И в голове закрутились десятки слов, предложений, метафор и прочего- только успевай записывать в тетрадь!:)

…Вот они собирают вещи на озеро: еду, палатку, купальники, спички…Вот сели в машину. Едва она завелась, мама вспомнила, что они не оставили коту поесть. Наташа сделала ему мисок из пластиковых бутылок, налила воды…
Теперь уже точно поехали:)

… Спустя полтора часа папа остановил машину недалеко от берега озера, вокруг которого расположилось меньше десятка машин, да и те собираются ?отчаливать?- ведь полчаса назад хлынул сильный ливень. А Наташе с родителями некуда было деваться и поздно поворачивать назад, к тому же может больше и не представиться возможности поехать на озеро с ночевой.
Пока Наташа с мамой в застёгнутых наглухо ветровках храбрились и убеждали друг друга(а больше себя),что погода не такая уж и плохая, папа с помощью какого-то парня, ?колдовавшего? у затухающего костра поставил палатку(а под дождём это делать, поверьте, непросто).

Потом они пошли купаться…Путаясь ногами в водорослях и наступая на мелкие острые камни, замёрзшими губами говорили, что ?а в-вода т-тёп-плая, т-только с неприв-вычки так к-каж-жется…?
Потом развели костёр, поели, снова пошли купаться. Когда стемнело, опять собрались у костра…

Ночь укрыла всё темно-синим покрывалом, звёзды рассыпались по нему, как цветы рассыпаются по поляне, как красные маленькие угольки на минуту задерживаются среди чёрных углей и золы. Маленькие оранжевые языки пламени танцуют свой вальс, поленья аккомпанируют им ровным треском…

Ребёнок у соседнего костра выписывает в воздухе восьмёрки и круги палкой, конец которой стал угольком несколько минут назад, но не свалился в костёр, а остался на палке и теперь завораживает глаз красотой своего танца.

Из магнитофона, стоящего в машине, звучит хрипловатый голос любимого музыканта Наташиных родителей, Владимира Семеновича Высоцкого. И ни её ,ни родителей нисколько не тяготит молчанье ,воцарившиеся в их тесном кругу.
Ведь слова сейчас совсем ни к месту. Им всем хочется лишь любоваться костром и впитывать, как живую воду, эту музыку. И у неё, у Наташи, возникает странное чувство, что их у костра- четверо. Просто один- чуть поодаль и невидим...

… Наташа и её родители пошли в палатку только тогда, когда их глаза уже слипались. А утром, проснувшись, они увидели, что неожиданно и к большой их радости выглянуло заспанное, холодное, хмурое, но всё-таки- солнце! И решено было остаться на озере ещё на несколько часов.

Они приехали назад вечером. Вроде были на озере чуть больше суток, а такое чувство, словно их не было дома неделю…Голодный кот тут же начал тереться об ноги Наташи, громко мяукая и требуя еды и внимания. Все поняли: они- дома…

…Тут прозвенел звонок, и Наташа ?спустилась с небес на землю?, с ужасом осознав, что тетрадный лист пуст, как тарелка кота в тот день.:) Учительница уже подошла к её парте и сейчас строго смотрела на неё, готовясь отчитать за безделье:
Целый урок прошёл, а у тебя ни строчки! Ты вообще здесь или нет?! Что мне теперь, двойку ставить? Молодец! Отлично начинаешь четверть!

-Зинаида Павловна, да я это…задумалась просто. Но я уже знаю,о чём напишу, и…можно я Вам тетрадь оставлю в учительской сегодня? Всё равно же Вы не сейчас будете их проверять ,а у меня четвёртого урока нет, и я напишу сочинение за это время, можно?

-Ну.. ну ладно. Только смотри занеси, а не тяни до конца четверти. Любите вы, ученики, так делать…

…Когда Наташа зашла в учительскую, там было два человека: Зинаида Павловна и Светлана Николаевна, учительница по географии. Две учительницы были знакомы давно, ещё со школьной скамьи. Сейчас они обсуждали какую-то передачу, которую вчера смотрели по телевизору.
Наташа отдала тетрадь и пошла домой, а Зинаида Павловна отложила уже проверенные тетради и взяла Наташину.
Полюбовавшись пару секунд причудливым зелёным рисунком на синем фоне, она перевернула страницу и принялась за проверку сочинения.
Пробежав глазами начало второго абзаца, позвала коллегу:
-Свет, ты только посмотри на это! Надо же!
-Оо… И правда.. Это Наташина тетрадь, да? А это приятно- узнавать, что подрастающее поколение ещё понимает то, чем мы буквально дышали в их возрасте…
-Да-да:) А помнишь, мы с классом, тоже вроде перед выпуском, в десятом, значит, ходили в поход? Ой, как здорово было…Вот точно как у неё в сочинении…Помнишь, как физрук заставлял нас делать зарядку и пел ?Утреннюю гимнастику?? Ну, эту:

?Разговаривать не надо, приседайте до упада,
Да не будьте мрачными и хмурыми
Если очень вам неймется- обтирайтесь чем придется
Водными займитесь процедурами"

-Помню, конечно, ещё бы!- развеселилась Светлана- С физруком нам повезло:) А помнишь, как он за каждую провинность тебя дразнил, что ?Ты, Зин, на грубость нарываешься…??

-Да, здорово было, что и говорить… Ээх, ?Где мои семнадцать лет...?… Наташа молодец, хорошее сочинение получилось, молодость вот нам напомнила…Читаешь -и радуешься. И..

?И только немного завидуешь тем,
Другим, у которых вершина ещё впереди…?
-процитировала Зинаида Павловна и поставила пятёрку в тетради, улыбнувшись своей мысли : ?Молодец! Отлично начинаешь четверть!?