Як Маринка й Даринка пальчики рахували

Опов?дання

Тихо у к?мнат?. Незвично тихо. П?дозр?ло тихо.
Сестрички-близнючки Маринка й Даринка задумливо роздивляються сво? долоньки.
- Склааадно... - з?тхнула Маринка.
- Тааак... - з?тхнула Даринка.
Та що ж це таке трапилося? Нав?ть улюблен? шоколадн? цукерки лежать ц?л?-ц?л?с?ньк?! Виявля?ться, у дитсадку дали завдання - порахувати пальчики на обох долоньках. А як же ?х порахувати? Д?вчатка вже навчилися л?чити до п'яти, та виявилося, що пальчик?в значно б?льше!
- Вони вс? схож?, як ?х пораху?ш? - сердито вигукнула Маринка.
- Як мИ, - засм?ялася Даринка, - близнючки!
- Четвернючки! - п?дхопила Маринка, поставивши сво? долоньки поряд ?з долоньками Даринки.
- Багааато... - знову з?тхнули сестрички.
Маринка стурбовано смикала себе за к?ску, а Даринка крутила долоньками "гул?-гул?", спод?ваючись, що може воно все ж таки, якось пораху?ться саме. Та пальчики не посп?шали сам? рахуватися.
- Придумала! - п?дскочила Даринка ? прожогом поб?гла до кухн?.
Щось загрим?ло, зашелест?ло, загуркот?ло, а через хвилину до к?мнати поважно ув?йшла задоволена Даринка. Долон? з розчеп?реними пальчиками вона тримала гордо, неначе прапор.
- Ось! - простягнула вона руки до сестрички.
- Та вони ж брудн?! - скривилася Маринка.
- ? зовс?м не брудн?, - образилася Даринка, - а смачн?! Перший пальчик - морозиво; другий - мед; трет?й - сметана; четвертий - п?дливка; п'ятий - варення, полуничне; шостий - кис?ль вишневий; сьомий - крем шоколадний; восьмий - томатний с?к; дев'ятий...ой, забула!
Д?вчинка лизнула палець:
- Згадала! Теж варення, яблучне! А десятий просто так! Все! Порахувала! - ?з в?дчуттям виконаного обов'язку видихнула Даринка.
- Я теж придумала! - вигукнула Маринка.
З шухляди столу д?вчинка витягла фарби ? з та?мничим виразом обличчя, подалася до кухн?. Через хвилину Маринка вже повернулася, тримаючи руки перед собою.
- Ось! Перший - червоний, - почала декламувати Маринка, - другий - син?й; трет?й - зелений; четвертий - жовтий; п'ятий - коричневий; шостий - б?лий; сьомий - ф?олетовий; восьмий - чорний; дев'ятий - оранжевий; а десятий просто так - фарби ск?нчилися!
Д?вчатка взялися за руки й рад?сно закружляли по к?мнат?, та ще й присп?вували:
- Чудова арифметика! Смачненька арифметика! Весела арифметика!
Коли сестрички зупинилися ? поглянули на сво? долоньки, виявилося, що все перем?шалося! ? стало зовс?м незрозум?ло, де ж тут солодка арифметика, а де кольорова?
- А це вже брудна арифметика, - цього разу скривилася Даринка.
- ? мам? це не сподоба?ться... - покрутила долоньками Маринка.
Перезирнувшись, сестрички дружно рушили до кухн?, змивати ?з долоньок плями в?д арифметики.