Личные местоимения

Мы-местоимения,
Дружная семья!
Главный без сомнения
"I",а это-я. (прим."I"-ай)

Этим я горжусь порой.
Всех веду я за собой.
За мною тройка их стоит.
Они зовутся:"she,he,it". (прим."she,he,it"-шьи,хи,ит)


"She"-конечно же ОНА.
Щи варить уметь должна.
"He"и плотник, и кузнец.
ОН - и дядя, и отец.


"It"-томат,урок,котёнок. (прим."it"-ит)
Это знает и ребёнок.
ТЫ и ВЫ запомни-"you". (прим."you"-ю)
ВАС я сразу узнаю.


Собрались ОНИ в кружок,
"They"-ОНИ,вот так,дружок! (прим."they"-зэй)
Ну а если с ними я,
Это "we", а МЫ-семья. (прим."we"-ви)


А в семье нас ровно семь,
Быть должно понятно всем!

НАКОНЕЦ-ТО ИЗДАЛИ МОЮ КНИЖКУ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ПОДСКАЗКАМИ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ.
Приобрести её можно по ссылке:

(Рабочая ссылка в конце моей странички)


В книге Смирновой Марины Петровны рассказывается о третьекласснице
обычной школы Алине Соколовой, которой трудно давался английский язык
до тех пор, пока она не познакомилась с Грэммой и е; друзьями. Они открыли
для девочки увлекательный мир грамматики. Алина поняла, что английский
язык можно изучать с интересом, правила запоминать очень быстро, потому
что все подсказки спрятаны в стихотворения. Цель автора - это учение с
увлечением, иногда в форме игры. В книге изложены азы английской
грамматики, которые помогут школьникам усвоить основные правила.
Каждое правило выделено в отдельную главу и является самостоятельной
фантастической историей. Книга рассчитана на широкий круг читателей.
Может быть использована учителями в качестве дополнительного пособия на
уроках английского языка, а также родителями младших школьников, которые
хотят привить своим детям интерес к изучению языка.