бесконечный лабиринт
я снова не могу уснуть.
новые планы, новые кучи дедлайнов,
под которыми я тону.
и вроде всё успеваю,
но при этом и ничего не делаю.
уже который год живу от выходного до выходного.
вся музыка в плейлисте какая-то грустная,
видно, устала или может голоса у певцов необычайно прекрасные.
где же время моё свободное,
где жизнь моя настоящая?
школа, универ, работа, домашние дела
в перерывах – книги, еда.
ещё я, конечно, дышу.
(иногда, к сожалению)
мне не хочется никого винить,
и грызть саму себя тоже.
но что же с моей жизнью.
где же она?
я столько прочитала книжек,
посмотрела фильмов,
выпила чая.
может это она?
я со столькими дружила,
мне столько раз было больно,
так много людей от меня уходили.
это жизнь моя?
написано тысячи слов,
зачёркнуто, выкинуто, сожжена из них половина.
я получала гневные отзывы на свои стихи,
мне говорили не писать больше никогда.
но я всё ещё здесь.
почему? не знаю.
просто я жива так,
пусть и вредима.
жива и немного вредима.
устала, но в теории –
сил полна.
я застряла в бесконечном лабиринте.
новые планы, новые кучи дедлайнов,
под которыми я тону.
и вроде всё успеваю,
но при этом и ничего не делаю.
уже который год живу от выходного до выходного.
вся музыка в плейлисте какая-то грустная,
видно, устала или может голоса у певцов необычайно прекрасные.
где же время моё свободное,
где жизнь моя настоящая?
школа, универ, работа, домашние дела
в перерывах – книги, еда.
ещё я, конечно, дышу.
(иногда, к сожалению)
мне не хочется никого винить,
и грызть саму себя тоже.
но что же с моей жизнью.
где же она?
я столько прочитала книжек,
посмотрела фильмов,
выпила чая.
может это она?
я со столькими дружила,
мне столько раз было больно,
так много людей от меня уходили.
это жизнь моя?
написано тысячи слов,
зачёркнуто, выкинуто, сожжена из них половина.
я получала гневные отзывы на свои стихи,
мне говорили не писать больше никогда.
но я всё ещё здесь.
почему? не знаю.
просто я жива так,
пусть и вредима.
жива и немного вредима.
устала, но в теории –
сил полна.
я застряла в бесконечном лабиринте.
Метки: