Яким повинен бути вчитель?

Яким повинен бути вчитель? Я не знаю,
Та ось портрет його як уявляю:
В?н добрий, щирий ? з великим серцем,
? чесний, мов прозоре й чисте скельце.

В?н першим наших д?ток зустр?ча?,
Всьому, що зна? поступово ?х навча?:
Знаходить до д?тей завжди п?дх?д,
? завжди ма? щось ц?каве, власний х?д

На кожному уроц? ? занятт?.
З таким учителем навчатися нескладно!
Такого вчителя вс? б поважали учн?,
У нього мова гарна, милозвучна.

В?н справжн?й ерудит, багато зна?,
В?н аргументами д?тей перекона?.
А не образами чи криком ?стеричним,
В?н до д?тей не ставиться скептично!

Мов Прометей, в?н д?ток надиха?,
В?н так захопливо про все розпов?да?,
Що оч? д?ток св?тяться з?рками,
А ще в?н люблячий, мов тато або мама.

М?й вчитель працелюбний, наче бдж?лка,
В?н допуска? й визна? помилки,
Вимогливий порадник, не тиран,
Сучасний та величний. В?н – титан!

В?н не чека? плати чи подяки,
П?дтриму? д?тей завжди вс?ляко,
В?н для д?тей найкращий в св?т? друг,
Бо ма? в?н талант ? сильний дух.

В?н в ногу з часом впевнено кроку?,
Н? сил, н? вм?нь йому н?коли не браку?,
В?н – приклад для д?тей, кумир, вз?рець,
Володар скарбу в?н – д?тей сердець!